Chronologie - Napoleon


Leerlingen moeten eerst in twee- of drietallen de kaartjes met informatie over het leven van Napoleon in de goede tijdsvolgorde leggen. Vervolgens moeten de leerlingen een aantal vragen beantwoorden over Napoleon en de veranderingen in zijn leven. De vaardigheid verandering en continu├»teit komt daarmee ook aan bod in deze opdracht.


Chronologie - Napoleon.docx